WFP
Nutritionniste (Chargé(e) d’élaborer un guide nutritionnel pour l’alimentation scolaire au Sénégal.
Context
Le Centre d’excellence du PAM contre la faim au Brésil a été créé en 2011 en tant que partenariat innovant entre le PAM et le gouvernement brésilien pour faciliter l’échange de solutions dans le cadre de la coopération Sud-Sud et trilatérale afin de promouvoir la sécurité alimentaire et nutritionnelle.
En étroite collaboration avec les gouvernements de 28 pays, le CdE/PAM propose une approche multidimensionnelle qui encourage la coopération entre différents secteurs pour favoriser la sécurité alimentaire et nutritionnelle et atteindre l’objectif de développement durable (ODD) 2 – Faim zéro.Dans le cadre du renforcement de l’alimentation scolaire au Sénégal, un nouveau partenariat stratégique est en cours. Il implique le Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères de France, le Centre d’Excellence contre la Faim du Programme Alimentaire Mondial (PAM) au Brésil, ainsi que le bureau national du PAM au Sénégal.
Ce partenariat a pour objectif de développer des stratégies pour le programme national d’alimentation scolaire et de nutrition du Sénégal. Cette collaboration a pour but de renforcer et d’aider à étendre des modèles d’alimentation scolaire durables qui renforcent le développement des capacités des institutions publiques et des comités existants, des approches d’alimentation scolaire basée sur la production locale (Home Grown School Feeding) et les étapes de mise en œuvre par le biais d’une approche multisectorielle, tout en s’alignant sur les objectifs mondiaux et nationaux pour l’amélioration de l’éducation et de la nutrition.
Contexte au
scolaire joue un rôle essentiel dans l’amélioration des résultats scolaires et de la sécurité alimentaire, en particulier pour les populations vulnérables.
Au Sénégal, le PAM a été un partenaire clé pour la continuité du programme, garantissant l’assistance, en particulier dans les régions touchées par la pauvreté, l’insécurité alimentaire, la malnutrition et les faibles indicateurs d’éducation.
Ces dernières années, le pays a renforcé l’intégration de l’alimentation scolaire dans des politiques sociales plus larges couvrant la santé, l’éducation et le développement communautaire. La stratégie de ciblage donne la priorité aux zones rurales et aux régions périurbaines défavorisées, en encourageant la croissance économique locale par le renforcement des chaînes de production et l’achat de denrées alimentaires auprès des exploitations agricoles familiales. D’ici 2028, le Sénégal vise à élargir la couverture du programme de cantines scolaires à 65% des écoles primaires publiques, consolidant ainsi l’alimentation scolaire en tant que mécanisme durable d’inclusion sociale et de lutte contre la faim.Dans ce contexte, un projet est mis en œuvre grâce à un partenariat entre le Centre d’excellence contre la faim du PAM au Brésil, le bureau de pays du PAM au Sénégal et le gouvernement français. L’objectif est d’apporté le soutien technique et d’accompagner dans la mise à jour de la politique d’alimentation scolaire du Sénégal en se concentrant sur le modèle « Home Grown School Feeding » (HGSF), Alimentation Scolaire basée sur les achats locaux.Cette nouvelle approche vise à transformer l’alimentation scolaire afin de valoriser la production locale et de lutter contre la pauvreté en augmentant les revenus des petits producteurs. Le concept de « Home Grown School Feeding » est fondamental pour garantir la durabilité du programme, en mobilisant différents acteurs et ressources internes, tels que les ministères, le secteur privé et les communautés.
L’initiative prévoit également la création d’un plan stratégique pour la mise en œuvre de cette politique pour la période 2025-2029 et d’un ensemble de lignes directrices nutritionnelles qui renforceront ce processus et garantiront la qualité des repas offerts dans les écoles.
Objectifs de la consultation
L’objectif principal de la consultation est de développer des lignes directrices nutritionnelles pour élaborer un guide d’alimentation scolaire, en se concentrant sur l’assurance de la sécurité alimentaire et nutritionnelle des élèves. Le consultant travaillera en collaboration avec le Centre d’excellence contre la faim du PAM au Brésil, le bureau de pays du PAM au Sénégal et la Division des cantines scolaires (DCaS), afin d’élaborer des directives adaptées aux disponibilités agricoles locales, à la saisonnalité, aux pratiques agricoles, aux habitudes culturelles et aux besoins nutritionnels des élèves.
Activités
Produits livrables
Délai de livraison
’activité sera déroulée en troisieme trimestre de l’année scolaire 2024- 2025, sur une durée de trois mois. Le calendrier détaillé de la mise en oeuvre est détaillé ci-après. La réussite de cette consultance dépendra de la production, de la qualité et de la soumission au PAM, dans les délais impartis, des livrables suivants :
Livrable
Mission de terrain
Compétences et aptitudes
Disponibilité, réactivité, capacités d’analyse et d’anticipation, aptitude à intervenir dans le cadre de la coopération, connaissances théoriques et instrumentales sur les questions d’alimentation et de nutrition. Capacité avérée à assurer la liaison, à créer des réseaux et des partenariats avec les parties prenantes (gouvernements, organisations internationales, ONG et acteurs locaux).
Qualifications
Voyages prévus : Les frais de mission en région seront pris en charge par le PAM.